miércoles, 30 de abril de 2014

Mi PLE personal

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Este es mi PLE personal realizado con la herramienta cacoo ;detallo las redes sociales que deseo utilizar en mi trabajo diario con los alumnos: diigo, blogger, pinterest y cacoo , por considerarlas adecuadas para la etapa  de Educación Primaria y por otro lado las que me facilitarán  la relación con otros docentes, entre ellas twitter. Todo ello gracias a la formación que estoy recibiendo en este curso.

lunes, 21 de abril de 2014

Seguridad en la red

La seguridad y el uso responsable de Internet y las redes sociales por parte de los menores ha de ser una prioridad por parte de familias y educadores. En este post recordamos  algunos consejos para que la navegación por Internet sea segura para nuestros chicos y chicas.
Uso de redes sociales:
¿Tienes la edad mínima necesaria para poder estar registrado en una red social? Si no es así, ¿te has registrado con una edad o fecha de nacimiento falsa? ¿Es ésta una actuación que cumple las normas de uso? ¿Verdad que no? Si a pesar de que no debas estar por edad en una red social aún así estás, aprende a usarla de forma adecuada. Algunos consejos:
  • Respeta y hazte respetar.
  • Usa en cada momento un lenguaje adecuado.
  • Cuida tu privacidad y comparte fotos y vídeos sólo con familiares y círculo de amistades cercano.
  • No trates con desconocidos.
  • Evita el uso de la webcam.
  • Ten claro quienes son tus amigos.
  • Compórtate como en la vida real y usa el sentido común en todo momento.
  • Si en algún momento te sientes acosado comunícalo a algún adulto cercano a ti (familia, profesor...)


Web comprometida con la seguridad en la red


http://www.pantallasamigas.net/img2/header_r2_c1.gif



miércoles, 16 de abril de 2014

Identidad digital en la escuela

Identidad digital

“La identidad digital puede ser definida como el conjunto de la información sobre un individuo o una organización expuesta en Internet (datos personales, imágenes, registros, noticias, comentarios, etc.) que conforma una descripción de dicha persona en el plano digital.” http://www.inteco.es/guias/Guia_Identidad_Reputacion_usuarios 

Construir la identidad digital es un acto de responsabilidad. Tenemos que tener claro lo que deseamos comunicar sobre nosotros mismos


La tarea de de los  docentes en Centros educativos

Tarea ineludible de los centros educativos el enseñar a los alumnos a manejar su vida privada y profesional a través de Internet ya que éste ha pasado a formar parte de aquello que las personas deben saber administrar, no solo en su vida de adulto, sino ya desde el primer momento que entran en la Red.
Citaremos a continuación algunos puntos que deberían ser incluidos en los proyectos a desarrollar por cualquier Centro educativo. Esta serie de recomendaciones pueden introducirse paulatinamente a partir de 5º de Primaria hasta Bachillerato, aunque en 2º y 3º de ESO ya deberían tener unas bases sólidas sobre un comportamiento cívico y constructivo en la Red.
  • Enseñar a convivir a los niños en Internet. Respetando la propia privacidad e intimidad en primer lugar y la de los demás en segundo.
  • Fomentar la publicación de trabajos escolares que favorecerán la imagen y la identidad digital de los alumnos.
  • Enseñar a respetar el trabajo de los demás, no copiando y aprendiendo a utilizar sólo lo que tiene licencia de uso, citando siempre las fuentes originales.
  • Enseñar a ponerse en contacto con especialistas en una materia, principalmente a través de las redes sociales, para aprender desde las fuentes de la cultura.
  • Fomentar las discusiones académicas con la finalidad de modular el comportamiento de los jóvenes cuando entran en contacto con otras personas que quizás tengan opiniones diferentes a las suyas.
  • Fomentar el trabajo en equipo, en colaboración con otros mediante las redes sociales.
  • Fomentar el autoaprendizaje, enseñando a establecer las conexiones necesarias con las personas apropiadas.
  • Fomentar la participación en proyectos solidarios y culturales realizados en la Red.


Leer más: http://jjdeharo.blogspot.com/2011/03/identidad-digital-y-redes-sociales.html#ixzz2z21tUcFu 



Al presentar a nuestros alumnos la importancia del uso de las redes en el aula conviene recordar en primer lugar las buenas prácticas.





A las  familias recomendaría la lectura de la guía publicada por el Instituto Nacional de Tecnológía de la Comunicación :  http://cert.inteco.es/extfrontinteco/img/File/intecocert/Proteccion/menores/guiapadresymadres.pdf